二、乘法会计算两位数乘两位数的乘法;能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程;能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断三、面积结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并认识面积单位，会进行简单的面积换算;探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积四、认识分数能结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数;感受比较分数大小的过程;会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算，能解决一些相关的简单问题;能运用分数表示日常生活中的一些事物，并进行交流五、数据的整理与表示第七单元通过丰富的实例，了解平均数的意义，体会平均数的必要性，会求简单数据的平均数(结果为整数);根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法;能够列出简单试验所有可能发生的结果;知道事件发生的可能性是有大小的;对一些简单事件发生的可能性做出描述，并和同伴交换想法

［教学重难点］1感受溶洞的奇观，学习按游览顺序进行叙述的写作方法，并学习如何运用恰当的词句描绘事物和表达思想感情的方法2理清课文的脉络，感受双龙洞的特点，尤其是体会“双龙洞”内孔隙的特点［教学课时］2课时第一课时教学过程一、谈话导入，分享经历1同学们，我们的祖国幅员辽阔，风景优美、壮观你们去过哪些美丽的地方能和大家分享一下吗2今天我们要学习的这篇课文《记金华的双龙洞》就是作家叶圣陶先生写的一篇游记让我们一起沿着他的足迹去观赏这神奇的&39;溶洞吧（板书课题：记金华的双龙洞）二、初读课文，理清脉络1自由朗读课文，把生字读正确、句子读通顺，并与同桌互读检查2请8名同学按自然段先后顺序轮流读课文，其他同学思考本文是按什么顺序写的，在文中画出判断依据

违反前款规定的，由负责商标执法的部门责令改正，处十万元以下的罚款第六十五条 商标代理机构和商标代理从业人员应当遵循诚信原则，遵守法律、行政法规，恪守职业道德、执业纪律，履行勤勉尽责义务，维护委托人的合法权益，不得实施或者帮助委托人实施损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益的行为商标代理机构应当按照委托人的委托办理商标注册申请或者其他商标事宜；对在代理过程中知悉的委托人的商业秘密，负有保密义务；委托人申请注册的商标可能存在本法规定不得注册情形的，商标代理机构应当明确告知委托人商标代理从业人员应当根据商标代理机构的指派承办商标代理业务，不得自行接受委托商标代理从业人员不得同时在两个以上商标代理机构从事商标代理业务

二、细读课文，感悟人物形象，体会人物品质 1,、默读课文，找出课文写了小兵张嘎的哪几件事哪件事写得详细哪件事写的简略2、哪件事写得最详细3、指名读1——5自然段、思考1——5自然段告诉了我们什么4、重点读6——11自然段，抓住关键词、句，感悟人物形象，体会人物品质出示句子： (1)嘎子一惊，失声叫道：“哎呀，两个鬼……”“子”还没出口，他急忙改口高叫道：“奶奶有两个太君进院了快准备饭啊”指名读句子思考：通过这句话你体会到小兵张嘎的什么形象(2)齐读：边读边体会小兵张嘎的临危不乱、聪明机智(3)说时迟、那时快、嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿一个嘴啃地，栽在台阶上